知能向上ウェビナー第3回：発明IQ

From: 透流

知能向上の法、第3回です。

今回のテーマは、

『発明IQ』

です。


１ページ目：融合マインド



・新しいアイディアを出すためのアプローチ（具体的に）

・３年間のプランを想像
　→健康面・人間関係面・経済面と全てリンクした発明に

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似ているところ、違うところ
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・人によって目の付け所の癖が異なる

・知能向上のキーコンセプト

・偏見と直結

・本質的に同じであり、本質的に異なっている

・エクササイズ

　→身近な2つのもの：似ているところと異なるところ（15分）

・タイプ別に、どちらかに偏見が存在

　→自分のパターンを把握（違いに気付きやすい）

・五感のタイプ別（視覚・触覚・嗅覚・聴覚・味覚）

　→どの感覚で、違いや同じ点を分析しやすいか

→新たな発見、ひらめき

　頭を使うトレーニングとして最強

→融合力に直結

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合体

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・異なる者同士の合体　＝　発明、ひらめき

　例：アインシュタイン、フォード

・分離グセが付きすぎている、という問題

２ページ目：思考のシフト

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思考の摩擦

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・2つの異なる思考（隠と陽）同時は困難

・物事の両面性を考えるのが苦手

・知能向上のためには、思考の摩擦なしにありえない

・両極端を受け入れることで、発明・ひらめきが生まれる

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矛盾

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・学校教育は、正解・不正解を提示　→　発明を阻害

・矛盾を受け入れる生き方

・矛盾を拒む　＝　偏見

・エクササイズ

　→2つの職業を合体　例：工務店と情報ビジネス

　　矛盾がアイディアにつながっていく

→３年ゴールの合体を考える

　ブリッジとなるアイディアにフォーカス

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融合

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・例：スティーブ・ジョブズ　コンピュータとアートの融合

・合体以上に、時間の概念が深く、長い

・教育で、特に融合を考える

　→それに失敗すると、偏見の塊に育つ

・３年ゴールの融合を考える

　→10年、20年単位の深い融合へ

３ページ目：起爆剤ゴール

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シフト

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・固定観念の転換

　例：椅子の使い方、はちみつの利用法、xという文字の使い道

・思考の柔軟性

・使い道を1つに限定しない

　例：薬草のフォーミュラで、人が驚くものを混ぜる

・3年ゴールのうちの1つをシフトする、固定観念からの脱却

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起爆剤となる目標＜宿題＞

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・To-do Listに落とし込む

・今回の五感（違いを見つける）、合体、思考の摩擦（矛盾）、融合、シフトをとりいれる